terça-feira, 24 de novembro de 2015

ALUNOS DO 2ºD RECEBEM CERTIFICADO PELO BOM DESEMPENHO NO RANKING DAS NOTAS DE HISTÓRIA NO 2º BIMESTRE DE 2015

Jenifer, Mayumi, Ana Laura e Pamela recebendo o Certificado
de Reconhecimento pelo bom desempenho em História 

A estudante MAYUMI SILVA TAKATA e ANA LAURA DE CASTRO BUENO, do 2º Ano D, do Ensino Médio, da Escola Estadual Capitão José Pinheiro de Lacerda, obtiveram nota máxima em todas as atividades desenvolvidas na disciplina HISTÓRIA e terminaram empatadas em primeiro lugar no Ranking das Notas, com os MELHORES DESEMPENHOS na disciplina HISTÓRIA, sendo os grandes destaques da turma. A aluna MAYUMI obteve nota máxima em todas as atividades e conquistou o melhor rendimento pelo segundo bimestre consecutivo. Mayumi foi a melhor tanto no 1º como no 2º bimestre de 2015. A terceira colocação foi conquistada pela estudante Jenifer Tafines de Souza, o quarto melhor desempenho ficou com Mauro Jarbas de Oliveira Moreti Neto e a quinta posição com Pamela Oliveira Silva. Todos foram homenageadas recebendo "CERTIFICADO DE RECONHECIMENTO" pelo ótimo desempenho escolar. Veja abaixo os 20 MELHORES DESEMPENHOS da turma:

RANKING DAS NOTAS
2º D - HISTÓRIA - PROFESSOR RICARDO PEREIRA - 2º BIMESTRE
Escola Estadual Capitão José Pinheiro de Lacerda



CLASSIFICAÇÃO

ALUNO
PONTUAÇÃO
NOTA FINAL
Mayumi Silva Takata
50,0 pts
10
-
Ana Laura C. Bueno
50,0 pts
10
Jenifer Tafines Souza
45,5 pts
10
Mauro J. O. M. Neto
43,0 pts
10
Pamela Oliveira Silva
41,5 pts
9
Gleiciany Rosario Rosa
39,5 pts
10
Ranieli Borges França
34,0 pts
7
Denner Borges Santana
33,5 pts
7
Danilo Teixeira Ponci
33,0 pts
9
-
Guilherme Henrique 
33,0 pts
7
11º
Gabriela Fernandes
32,5 pts
10
12º
Thiago Freitas Ferreira
31,5 pts
9
13º
Alexia Alves Gomes
31,5 pts
9
14º
Wellington Evaristo
31,0 pts
9
15º
Thiago José Alcantara
30,5 pts
9
16º
Nicole Batista Domingos
30,0 pts
8
17º
Gabriela Mercúrio
29,5 pts
8
18º
Vinícius Galvani
28,5 pts
8
-
Felipi Laureano de Paula
28,5 pts
8
20º
Alexia Gonçalves Morais
28,0 pts
9

OBSERVAÇÃO: o Ranking foi elaborado com base apenas na pontuação obtida por cada estudante através da somatória das notas obtidas em cada uma das atividades: os que fizeram mais pontos ficaram nas primeiras colocações. Porém, uma das atividades foi optativa, ou seja, ficou a critério do aluno participar ou não. A nota final foi obtida através da divisão da pontuação pelo número de atividades que o aluno participou, ou seja, a média.

Projeto Turma dos 10
Professor Ricardo Pereira

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