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| Thayna, Maria Rita, Bianka e João Paulo recebendo o Certificado de Reconhecimento do Professor Ricardo Pereira |
A estudante BIANKA CAROLINE FERRACIOLI COSTA, do 3º Ano D, do Ensino Médio, da Escola Estadual Capitão José Pinheiro
de Lacerda, obteve o MELHOR DESEMPENHO na disciplina HISTÓRIA pelo segundo bimestre consecutivo, sendo o grande destaque da turma. Bianka conquistou o melhor rendimento no 1º bimestre e também no 2º bimestre de 2015. Em segundo lugar ficou a aluna Maria Rita Vitorino de Sousa e a terceira colocação foi conquistada pela aluna Thayna de Figueiredo Pereira. Maria Rita e Thayna terminaram com a mesma pontuação, sendo necessário a utilização dos critérios de desempate para definir o segundo e terceiro lugar. O quarto melhor desempenho ficou com Pedro Henrique Nascimento Neves Fernandes e a quinta posição com João Paulo Ribeiro Inocêncio.
Todos foram homenageados recebendo o "CERTIFICADO DE RECONHECIMENTO"
pelo ótimo desempenho escolar. Veja abaixo os 20 MELHORES DESEMPENHOS da turma:
RANKING
DAS NOTAS
3ºD
- HISTÓRIA - PROFESSOR RICARDO PEREIRA - 2º BIMESTRE
Escola Estadual
Capitão José Pinheiro de Lacerda
CLASSIFICAÇÃO
|
ALUNO
|
PONTUAÇÃO
|
NOTA FINAL
|
1º
|
Bianka
Caroline
|
46,0 pts
|
10
|
2º
|
Maria Rita
Vitorino
|
45,5 pts
|
10
|
-
|
Thayna
Figueiredo
|
45,5 pts
|
10
|
4º
|
Pedro
Neves
|
42,0 pts
|
10
|
5º
|
João Paulo
Ribeiro
|
35,0 pts
|
10
|
6º
|
Giovana Flávia Vieira
|
34,0 pts
|
8
|
7º
|
Maria Julia Silveira
|
33,5 pts
|
10
|
8º
|
Maria Carolina Moraes
|
32,5 pts
|
10
|
9º
|
Isabella Cristina Ramos
|
30,0 pts
|
8
|
10º
|
Andressa Maria Barros
|
28,0 pts
|
7
|
11º
|
Fernanda Silva Campos
|
26,5 pts
|
7
|
12º
|
Hellica Martins
|
26,0 pts
|
7
|
13º
|
Isabela Requer
|
25,5 pts
|
7
|
14º
|
Leonardo Faria
|
24,0 pts
|
7
|
-
|
Larissa Cardoso
|
24,0 pts
|
7
|
15º
|
Leonardo Marchesin
|
22,5 pts
|
5
|
17º
|
Marcos Veríssimo
|
22,0 pts
|
6
|
18º
|
Nayara Kathelen Leão
|
21,5 pts
|
6
|
-
|
Mariana Evaristo
|
21,5 pts
|
6
|
20º
|
Vinícius Oliveira
|
19,5 pts
|
5
|
OBSERVAÇÃO: o Ranking foi elaborado com base apenas na pontuação obtida
por cada estudante através da somatória das notas obtidas em cada uma das
atividades: os que fizeram mais pontos ficaram nas primeiras colocações. Porém,
uma das atividades foi optativa, ou seja, ficou a critério do aluno participar
ou não. A nota final foi obtida através da divisão da pontuação pelo número de
atividades que o aluno participou, ou seja, a média.
Projeto Turma dos 10
Professor Ricardo Pereira
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